Mit Spielstationen und Scherenschnitten die Gemeinschaft stärken

Die Grundschulkinder etwa kommen im wochenweisen Wechsel an die Schule, lange waren nicht mehr alle gemeinsam vor Ort. Die Lehrerinnen und Lehrer der Lustnauer Dorfackerschule hat die ganze Situation so frustriert, dass sie sich entschieden, „den Frust in etwas Positives umzuwandeln“, sagt die Lehrerin Patricia Morrissey. Also überlegten sie sich etwas: Sie bauten Spielstationen rund um die Schul...