Überwachung im Unterricht?

Aufmerksamkeit ist eine zentrale Grundvoraussetzung für den Lernerfolg – das ist Lehrern und Schülern gleichermaßen klar. Aber nicht jedem Lehrer gelingt es, die Aufmerksamkeit der Schüler gleichermaßen zu wecken, und besonders unerfahrene Lehrkräfte können oft nicht einschätzen, wie aufmerksam Schüler ihnen wirklich zuhören. Deshalb hatten Forscher des Tübinger Leibniz-WissenschaftsCampus eine I...