Lehrer Martin Kramer: „Du bist mehr als eine Kaffeemaschine“

Generationen von Schülerinnen und Schüler mögen davon geträumt haben: Am Prüfungstag liegt vor ihnen eine Klassenarbeit, deren Aufgaben sie selbst entworfen haben. So einfach, wie es klingt, ist Martin Kramers „Konzept der Teilhabe“ aber nicht. In einer Neuerscheinung bringt der Tübinger Pädagoge seinen etwas unorthodoxen Ansatz auf den Punkt. In einem zweiten Buch (siehe Infobox) erklärt er, wie...