Tübingen · Bildung

Land soll mehr für digitale Schule zahlen

Die Landkreise fordern eine Neudefinition der Schulträgerschaft – und künftig viel mehr Geld für moderne Lernmittel.

10.07.2020

Von Axel Habermehl

Präsident des Landkreistags: Der Tübinger Landrat Joachim Walter. Foto: Landratsamt Tübingen/dpa

Stuttgart. In der analogen Welt hatten es Schulträger einfacher: Man hatte oder baute ein Schulgebäude, richtete es ein, hielt es instand, zahlte die laufenden Kosten und die anfallenden Ausgaben für Sachmittel, Lehrbücher und ähnliches. Dazu stellte man Hausmeister und Sekretariatskräfte. Um die ganze Pädagogik, den Unterricht, die Lehrer kümmerte sich dagegen das Land.

So sah, grob vereinfacht, die Aufgabenverteilung zwischen kommunalen Schulträgern (Städten, Kommunen und Landkreisen) und dem Land aus. Und so sieht sie in der Theorie immer noch aus. Doch in der Praxis hat sich viel geändert. Die Schulen werden zunehmend digitalisiert. Immer mehr, immer teurere Geräte halten Einzug: Laptops, Tablets, Beamer, Breitbandanschlüsse, Software. Vielleicht Server, ein Lernmanagment-System, eine Cloud? Die Notwendigkeit, Schulen zu digitalisieren, ist gesellschaftlich erkannt. Doch welche staatliche

Ebene zahlt das?

Der Landkreistag Baden-Württemberg geht nun in die Offensive. In einem Thesenpapier, das der Kommunalverband jüngst beschlossen hat und nun an die Politik herantragen will, fordert er eine Neudefinition der Schulträgerschaft. „Die kommunale Rolle des reinen Sachaufwandsträgers ist längst überholt“, heißt es in dem Papier, das dieser Zeitung vorliegt. Schnittstellen der „Verantwortungsgemeinschaft“ zwischen Kommunen und Land seien zunehmend fließend.

Die Erwartung der 35 Landräte: „Land und Kommunen definieren gemeinsam die jeweiligen Aufgabenbereiche für Schule und damit auch für Schulträgerschaft im 21. Jahrhundert. Dieser Definition muss auch die Festlegung der finanziellen Verantwortung folgen.“ Im Klartext: Das Land soll nicht nur pädagogische Konzepte liefern und die Lehrer entsprechend bilden. Es soll künftig auch deutlich mehr bezahlen.

Derzeit laufen vielerorts Planungen für mit Bundes-Geld aus dem Projekt „Digitalpakt“ bezahlte Umbauten und Anschaffungen. Das Land hat sich immer wieder an solchen Kosten beteiligt, aktuell mit 65 Millionen Euro für Laptops und Tablets. Künftig soll es das verstärkt tun, so die Erwartung: „Bezüglich Anschaffung, Wartung und Betrieb digitaler Lehr- und Lernmittel sowie entsprechender schulischer Netze sorgt das Land für eine nachhaltige Finanzierung auch aus Landesmitteln.“

Zum Artikel

Erstellt:
10. Juli 2020, 06:00 Uhr
Aktualisiert:
10. Juli 2020, 06:00 Uhr
zuletzt aktualisiert: 10. Juli 2020, 06:00 Uhr

Artikel empfehlen

Artikel Aktionen

Sie möchten diesen Inhalt nutzen? Bitte beachten Sie unsere Hinweise zur Lizenzierung.

Push aufs Handy

Die wichtigsten Nachrichten direkt aufs Smartphone: Installieren Sie die Tagblatt-App für iOS oder für Android und erhalten Sie Push-Meldungen über die wichtigsten Ereignisse und interessantesten Themen aus der Region Tübingen.

Newsletter

Um unsere Newsletter zu erhalten, müssen Sie sich anmelden oder als Benutzer kostenlos neu registrieren. Ihre Daten werden ausschließlich für die Newsletter verwendet - nur falls Sie auch weitere Angebote des Verlags Schwäbisches Tagblatt wählen, auch für diese.
Das Tagblatt in den Sozialen Netzen

Faceboook      Instagram      Twitter           Google+      Google+