Die langen Nachwirkungen der Pandemie

„Es gibt Schüler, die wecke ich morgens.“ Das war einer der Einblicke, die Silke Hildenbrand in die Sozialarbeit an der Gomaringer Schloss-Schule am Montagabend dem Ausschuss des Gemeinderates gab. Die Hauptarbeit von Hildenbrand an der Werkrealschule wie die von Susanne Schetter an der Grundschule war, die Verbindungen zu halten zwischen schwer erreichbaren Schülern und den Lehrern. Darüber beri...