Sonderpädagogik

Sich selbst überflüssig machen

Die Sophienpflege und die Rudolf-Leski-Schule kooperieren und schaffen so Lernfamilien für Kinder mit dem Bedarf nach besonderer Förderung.

28.09.2017

Von Martin Zimmermann

Bisher gab es an der Rudolf-Leski-Schule eine Trennung zwischen Schule und Tagesgruppen. Seit zwei Jahren ist das an dem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum anders. In einem Modellprojekt, gefördert vom Kommunalverband für Jugend und Soziales (KVJS), wurde mit der Sophienpflege eine Form der Ganztagsschule entwickelt. „Lernen geschieht nicht nur in der Schule, sondern den ganzen Ta...

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